Мониторинг метапредметных результатов

2020 год

26 феврале 2020 года на основании распоряжения министерства образования и науки Хабаровского края от 13.12.2019 № 1697 будет проводиться комплексная проверочная работа по оценке уровня сформированности метапредметных умений учащихся (далее — исследование) в общеобразовательных организациях края, реализующих образовательные программы начального общего образования.

В исследовании участвуют обучающиеся 4-х классов общеобразовательных организаций края.

Назначение данной работы — осуществить объективную индивидуальную оценку сформированности умений читать и понимать различные тексты; работать с информацией, представленной в различной форме; использовать полученную информацию для решения различных проблем.

В работе оценивается сформированность трех групп умений:

  • 1 группа умений включает в себя работу с текстом: общее понимание текста и ориентацию в тексте. Среди основных умений, которые необходимо продемонстрировать при выполнении заданий данной группы, можно выделить следующие: определение основной идеи текста, поиск и выявление в тексте информации, представленной в различном виде (ориентация в тексте), а также формулирование прямых выводов и заключений на основе фактов, имеющихся в тексте (общее понимание того, о чем говорится в тексте, понимание основной идеи);
  • 2 группа умений включает в себя работу с текстом: глубокое и детальное понимание содержания и формы текста. Среди основных умений, которые необходимо продемонстрировать при выполнении заданий, можно выделить следующие: анализ, интерпретация и обобщение информации, представленной в тексте, формулирование на ее основе сложных выводов и оценочных суждений;
  • 3 группа умений включает в себя использование информации из текста для различных целей: для решения различного круга задач без привлечения или с привлечением дополнительных знаний.

Буклет для родителей

Спецификация работы

Спецификация работы

Итоги мониторинга

Комплексная работа

Аналитическая справка по результатам проведения комплексной проверочной работы в 4 классах в 2020 году

Рекомендации для родителей. Читательский дневник

2019 год